2.2 ลักษณะโครงการ
    โครงการใหม่
    โครงการต่อเนื่อง ปีที่

หลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

          หลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี ได้จัดทำโครงการบริการวิชาการให้ความรู้แก่ ชุมชนในพื้นที่ ตามภารกิจของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง โดยสร้างความตระหนักและความสำคัญของชุมชนในพื้นที่ โดยเริ่มตั้งแต่ในปี 2555หลักสูตรบัญชีบัณฑิต ได้ดำเนินการจัดทำโครงการ “เสริมสร้างความเข้มแข็งด้วยบัญชีครัวเรือนถวายพ่อหลวง”โดยเล็งเห็นถึงความสำคัญในการเสริมสร้างความเข็มแข็งให้กับชุมชนในพื้นที่ด้วยการเน้นถึงการทำบัญชีรับจ่ายในครัวเรือน อีกทั้งยังเป็นนโยบายของรัฐบาล ซึ่งพลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี กล่าวในรายการ “ศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน” ในหลวงรัชกาลที่ 9 เนื่องในโอกาสมหามงคลสมัยที่ สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มหาวชิราลงกรณบดินทรเทพยวรางกูร ทรงเจริญพระชนมพรรษา 65 พรรษา ในวันที่ 28 กรกฎาคม พุทธศักราช 2560 ทรงให้ความสำคัญกับการพัฒนาคน คือ พสกนิกรของพระองค์ ทุกหมู่เหล่า ซึ่งได้รับการยกย่องจากองค์การสหประชาชาติ ว่าหลักปรัชญาของ “เศรษฐกิจพอเพียง” มีคุณูปการต่อมวลมนุษยชาติ ในการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยยึดหลักยุทธศาสตร์พระราชทาน เข้าใจ เข้าถึงพัฒนา และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ประสบผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมโดยมุ่งเน้นให้ชุมชนมีการออม มีการทำบัญชีรายรับ รายจ่าย อย่างสม่ำเสมอ มีการวางแผนการใช้จ่ายและจัดสรรค่าใช้จ่ายอย่างเหมาะสม การทำบัญชีครัวเรือนที่รัฐบาลส่งเสริมให้ประชาชนได้ทำนั้นเพื่อต้องการให้ประชาชนบันทึกรายรับรายจ่ายประจำวัน ประจำเดือนว่ามีรายรับจากแหล่งใดบ้าง มีรายจ่ายอะไรบ้าง เพื่อจะได้เห็นภาพรวมว่าตนเองและครอบครัว และสำรวจว่ารายการใดจำเป็นมาก เช่น ซื้อกับข้าว ซื้อยา ซื้อเสื้อผ้า ซ่อมแซมบ้าน การศึกษา เป็นต้น ส่วนรายจ่ายที่ไม่จำเป็นให้ลด ละ เลิก เช่น ซื้อบุหรี่ ซื้อเหล้า เล่นการพนัน เป็นต้น จะทำให้เราคิดได้ว่าสิ่งไม่จำเป็นนั้นมีมากหรือน้อยสามารถลดได้หรือไม่ เลิกได้ไหม ถ้าไม่ลดไม่เลิกจะเกิดอะไร กับตัวเอง ครอบครัว ชุมชน และประเทศ หากวางแผนการรับ-การจ่ายเงินของตนเองได้เท่ากับว่า รู้จักความเป็นคนได้พัฒนาตนเอง ให้เป็นคนมีเหตุมีผล เป็นคนรู้จักพอประมาณ เป็นคนรักตนเอง รักครอบครัว รักชุมชน และรักประเทศชาติมากขึ้นจึงเห็นได้ว่า การทำบัญชีครัวเรือน ในเรื่องรายรับรายจ่าย ก็คือวิถีแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาชีวิต ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนั่นเอง เพราะปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ ปรัชญาชีวิตที่ถูกต้องเหมาะสม พอดี สอดคล้องถูกต้องตามกฎธรรมชาติที่มีทั้งความเป็นเอกภาพและดุลยภาพอยู่เสมอ

     ทั้งนี้ในปีงบประมาณ2555 - 2561 ได้รับการจัดสรรงบประมาณอย่างต่อเนื่อง แต่ยังไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่ หลักสูตรบัญชีบัณฑิตเล็งเห็นความสำคัญของโครงการดังกล่าว และจากกิจกรรมที่ผ่านมา ประชาชนได้รับประโยชน์เป็นอย่างมาก หลักสูตรบัญชีบัณฑิตจึงมีประสงค์จะดำเนินการจัดโครงการให้กับชุมชนในจังหวัด กาญจนบุรี ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2562เพิ่มได้แก่ เขตอำเภอเลาขวัญ และอำเภอทองผาภูมิ

          ดังนั้นเพื่อให้การจัดโครงการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ชุมชนในจังหวัดกาญจนบุรี หลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการจึงขอเสนอ โครงการ “เสริมสร้างความเข้มแข็งด้วยบัญชีครัวเรือนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง”ต่อเนื่องจากปีก่อนเพื่อให้ครอบคลุมพื้นที่ และเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนได้อย่างทั่วถึงต่อไป

6.1   เพื่อให้ชุมชนรู้จักวางแผนในการใช้จ่ายและทำบัญชีครัวเรือนได้

6.2   เพื่อให้ชุมชนน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชและน้อมนำแนวพระราชดำริ “เศรษฐกิจพอเพียง”มาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างเป็นรูปธรรม

ครั้งที่ 1 เขตพื้นที่ในอำเภอทองผาภูมิ จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน ไม่น้อยกว่า 50 คน

ครั้งที่ 2 เขตพื้นที่ในอำเภอเลาขวัญ จังหวัดกาญจน

10.1 ด้านผลผลิต (output)

     ชุมชน จำนวนไม่น้อยกว่า 100 คน มีความรู้ความเข้าใจในการจัดทำบัญชีรายรับรายจ่าย ตามแนวแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

10.2 ด้านผลลัพธ์  (outcome)

     เชิงปริมาณ: ผู้เข้าร่วมโครงการอย่างน้อยร้อยละ 95 มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดทำบัญชีรายรับรายจ่าย โดยการบันทึกสมุดบัญชีครัวเรือน โดยมีการประเมินผลหลังจากวันที่จัดโครงการเสร็จสิ้น      เป็นเวลา 1 เดือน

     เชิงคุณภาพ :ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการบริการวิชาการไม่น้อยกว่าร้อยละ 90

10.3 ด้านผลกระทบ (impact)

     -ไม่มี -

11.1 สถานที่ดำเนินการ

ครั้งที่ 1 เขตพื้นที่ในอำเภอทองผาภูมิ จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน ไม่น้อยกว่า 50 คน

ครั้งที่ 2 เขตพื้นที่ในอำเภอเลาขวัญ จังหวัดกาญจนบุรี จำนวนไม่น้อยกว่า 50 คน

11.2 แผนการดำเนิน

มิติที่ 1ความรู้ความเข้าใจของกลุ่มเป้าหมาย

ชุมชนในพื้นที่มีความรู้ความเข้าใจสามารถทำแบบทดสอบก่อนและหลังการอบรม และสามารถทำสมุดบัญชีรายรับ-รายจ่าย หลังจากอบรมผ่านไป 1 เดือนได้อย่างถูกต้อง อย่างน้อยร้อยละ 95 

มิติที่ 2ด้านความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย  4 ประเด็น

1.  ความพึงพอใจด้านกระบวนการ ขั้นตอนการให้บริการ

      ชุมชนในพื้นที่มีความพึงพอใจในการบวนการประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับโครงการอย่างชัดเจนทั่วถึงและระยะเวลาที่ใช้จัดโครงการมีความเหมาะสมอย่างน้อยร้อยละ 90

2. ความพึงพอใจด้านวิทยากร

      ชุมชนในพื้นที่มีความพึงพอใจด้านวิทยากรโดยวิทยากรมีความรู้เรื่องที่บรรยาย ให้คำแนะนำและ          มีพฤติกรรมที่เหมาะสม อย่างน้อยร้อยละ 90

3. ความพึงพอใจด้านสิ่งอำนวยความสะดวก

      ชุมชนในพื้นที่มีความถึงพอใจด้านสถานที่จัดโครงการมีความพร้อมต่อการใช้งานและเอกสาร อาหารและเครื่องดื่มเพียงพอ อย่างน้อยร้อยละ 90 

4. ความพึงพอใจต่อคุณภาพในการจัดอบรม

      ชุมชนในพื้นที่มีความพึงพอใจต่อคุณภาพในการจัดอบรมโดยผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจเรื่องที่อบรมชัดเจนและสามารถจัดทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายได้ อย่างน้อยร้อยละ 90 

มิติที่ 3การนำความรู้ไปใช้ของกลุ่มเป้าหมาย

     ชุมชนในพื้นที่สามารถนำความรู้ไปใช้ โดยมุ่งเน้นให้ชุมชนส่งเสริมด้านการออม มีการทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย อย่างสม่ำเสมอ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการวางแผนการใช้จ่ายเงินในชีวิตประจำวันได้ โดยติดตามผลการบันทึกบัญชีรายรับรายจ่าย หลังจากจัดโครงการไปแล้ว 1 เดือน ซึ่งผู้เข้าอบรมสามารถจัดทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายได้และนำไปใช้ประโยชน์ อย่างน้อยร้อยละ 95

รายงานผลหลังจัดอบรมโครงการภายใน 1 เดือนถัดไป